En HLR-instruktør lærer hjerte-lungeredning.
Mens en HLR-instruktør ikke er en superhelt, gjør hennes evne til å utføre og instruere HLR-teknikker henne til en virkelig korsfarer. Hun lærer andre viktige sikkerhets- og livreddende ferdigheter til andre, inkludert helsepersonell, lærere, badevakter, redningsarbeidere, arbeidsgivere og ansatte, og foreldre, slik at de kan utføre gjenoppliving i nødssituasjonene de kan støte på.
Tilpasser kurs
En HLR-instruktør tilpasser sine kurs for å passe elevernes faglige og personlige helse- og sikkerhetsmål og behov. For eksempel, uten effektiv kursplanlegging, kan hun kaste bort en grunnskole lærer tid ved å dekke vann redningsteknikker, når bare livreddere og redningspersonell trenger den informasjonen. En HLR-instruktør designer også sine klasser for å imøtekomme visse retningslinjer for bestemte grupper. For eksempel, hvis hun underviser ansatte i et bestemt selskap, må kurset følge retningslinjene og forskriftene fastsatt av Arbeids- og sikkerhetsadministrasjonen. HLR-instruktører får sertifiseringer fra slike organisasjoner som American Heart Association og American Røde Kors, som også gir spesifikke retningslinjer for kurs. De fleste HLR-instruktører tilbyr både opplæringsnivå og avanserte kurs for å dekke sine personlige og faglige mål.
Forbereder opplæringsområder
Når en HLR-instruktør lærer på et sted utenfor stedet, må hun forberede rommet før klassen begynner. Forberedelse kan omfatte lossing og oppsett av "Rescue Annie" -dummier, organisering av arbeidsbokmaterialer eller konfigurering av en datamaskin og projektorskjerm for en lysbildedemonstrasjon eller instruksjonsvideo. "Rescue Annie" dukker er tunge og er laget for å simulere menneskekroppen, så hun kan trenge en hjelper til å hjelpe med oppsettet. Hun kan også omorganisere bordene og sitteplasser i rommet for å imøtekomme klassestørrelse og treningsbehov.
Instruerer studenter
HLR-instruktører må bruke sine sterke mellommenneskelige og kommunikasjonsevner for å skape et effektivt klasseromsmiljø. Boring forelesninger, monotone taler og robotic ramblings om sikkerhet vil miste publikum. Ifølge nettstedet CPRInstructor.co må instruktører bruke sin kreativitet, praktisk erfaring og kommunikasjonsstyrker til å lære livreddende teknikker. Eksempler på spesifikke kursoppgaver kan omfatte automatisert ekstern defibrillatortrening, pulmonell gjenoppliving for barnehagearbeidere, lærere og foreldre, førstehjelp for beredskapspersonell og profesjonelle redningsmenn og trening med blodbårne patogener, ifølge nettsiden til EMS Safety Services. Selv om det pedagogiske innholdet er spesifikt og detaljorientert, kan en vennlig og konversert presentasjonsstil hjelpe en HLR-instruktør å holde elevene interessert og motiverte.
Utfører administrative oppgaver
En HLR-instruktør utfører administrative oppgaver før og etter hver klasse. Hun må registrere studenter, arkivere papir, utstede sertifikater og gi tilstrekkelig dokumentasjon for ferdigstillelse av kurs. Sertifikater sendes ofte til deltakerne, så instruktøren må sørge for at hun har tilstrekkelig adresse- og kontaktinformasjon. Hvis en student ikke tilfredsstiller minimumskravene for å gjennomføre et kurs, kan instruktøren omplanlegge studenten til et annet forsøk.
