En høflig samtale skaper et respektfullt klasseromsmiljø.
Tilbringe arbeidsdagen med barn, ungdom eller tenåringer betyr ikke at du bør legge arbeidsplassen din til side. Barn og foreldre legger merke til når en lærer ikke utfører sine daglige oppgaver på en dyktig og polert måte. Din rektor vil sette pris på dine finjusterte manerer og svært kompetent oppførsel, og bidra til å etablere et positivt rykte for skolen. Så selv når du har lyst til å trekke håret ut fordi en student glemte å gjøre leksene sine for 16. gang, opprettholde profesjonaliteten slik at du ikke sier eller gjør noe du angrer.
Adresse Studenter Politely
En ideell måte å sørg for at du håndterer deg profesjonelt, er å modellere positive samspill i klasserommet ved å adressere elevene høflig. Ring studenter etter navn, og bruk "takk", "takk" og "unnskyld" når det er mulig. Ikke ta fingrene dine for å få studentens oppmerksomhet og unngå å øke stemmen din, med mindre det er en nødsituasjon eller du ringer barn inn fra resesystemet. Når du tar opp en elevens mislighold, bruker du hyggelige ord og høflige kommentarer, selv om du er sint. Du kan kanskje si, "William, jeg så deg se på Taylors test. Kan du snakke om hvorfor du gjorde det?" Din høflige kommunikasjon viser at elevene respekterer dem. Altid adressere foreldre med samme høflighet og svare på telefonsamtaler, spørsmål og klager i tide.
Unngå favoritisme
Favoritisme er uprofesjonelt og fører til uenighet i klasserommet. Du har sannsynligvis hørt begrepet "lærerens kjæledyr", men viser preferanse for en bestemt student, eller en gruppe studenter - som jentene - får deg til å virke uerfaren og forutinntatt. Ifølge Smart Classroom Management, "Favoritism er en snigende slange som slår seg ubemerket under klasserommet ditt, forgiftning moral fra innsiden ut." Favoritisme er et dårlig oppførselsmønster fordi det etterlater noen studenter ut i kulde, noe som resulterer i følelser av fiendskap mot deg og andre klassekamerater. Målet er å gjenspeile den subjektive oppførselen, slik at alle elevene føler seg aksepterte og verdsatt.
Følg gjennom med beslutninger
Profesjonalitet i klasserommet krever å følge gjennom med beslutninger. Selv om du har en dårlig dag og gratis lesetid lyder bedre enn en muntlig quiz på Shakespeares største arbeider, er det vanligvis den beste avgjørelsen å følge gjennom med leksjonene, spesielt hvis elevene ble bedt om å forberede seg på oppgaven. Profesjonell oppførsel viser elevene at du forventer mer av deg selv enn du gjør av dem, og gir lite plass til klager om klasseromstilstanden din eller forventningene. Selvfølgelig er det alltid fleksibilitet hvis man går i en annen retning fordeler klassen - en spesiell høyttaler er vert for en forsamling, eller live dekning av presidentvalget er på TV. Vedvarende administrasjon av straff for forstyrrende oppførsel, ufullstendige oppgaver, utro eller respektløs oppførsel viser også din vilje til å følge gjennom, selv under vanskelige forhold.
Lag et positivt miljø
En av de mest produktive og profesjonelle oppførselene du kan vise klasserommet er et positivt syn. Jo mer du klager, klander eller kritiserer, jo mer vil du miste respekt og komme over som altfor autoritær. Negative kommentarer - for eksempel, "Det er åpenbart at ingen vet hva et teorem er. Det ser ut til at mange av dere vil mislykkes testen på fredag "- bør unngås, ifølge TeacherVision.com. Bytt ut disse typer uttalelser med positive kommentarer som bekrefter studentene dine." Det ser ut til at vi har noen problemer med stikkordene ; la oss se på dem igjen, så testen din på fredag er en bris ", er en bedre måte å samhandle med elevene dine. Viser entusiasme for klasseromsoppgaver, roser elevene for deres prestasjoner, oppmuntrer til vennlig samtale og opprettholde en positiv atmosfære gjør elever i alle aldre føler seg bedre om seg selv og klassen som helhet. En positiv utsikt vil trolig gjøre dagen din morsommere og tilfredsstillende også.
