
En treningsleder må sette mål for å lede veien.
Som en god forretningssjef trenger en effektiv opplæringsleder å etablere mål for å sikre suksess. Disse målene bør være spesifikke, målbare og oppnåelige. I tillegg bør en treningslederes mål være realistisk og tidsbegrenset. Med disse egenskapene kan du utvikle treningsmateriell og programmer som tilfredsstiller ansattes forventninger, hjelpe medarbeiderne til å lære nye ferdigheter, muliggjøre kunnskapsoverføring og oppbevaring og påvirke virksomheten. Uten mål, kan du faktisk ikke gjøre noe med treningsplanene dine.
Formål
Definere læringsmål og mål bidrar til å fokusere en treningslederes arbeid. Disse målene angir hvilke opplæringsansatte som skal kunne gjøre ved gjennomføring av programmet, hendelsen eller læreplanen. Ideelt sett løser opplæringsløsningen et målbart ytelsesgap. Opplæringsledermål skal adressere både den innledende tilstanden og den ønskede tilstanden. Dette kan gjenspeile et løpende problem eller utnytte en mulighet. Det kan også gjenspeile din egen personlige utvikling som treningsspesialist. Du kan dokumentere dine treningsledermål med en standardmal eller utvikle et originalt format som oppfyller dine forretningsbehov. Formålet med å etablere opplæringsledermål er å klart formulere hvilket problem du prøver å løse, hvordan du vil løse det og hvordan du vil bevise at du har gjort en forskjell med treningsprogrammet ditt.
Analyse
Effektive treningsledere definerer målene sine etter nøye analyse. Dette kan innebære å observere ansatte som utfører oppgaver for å identifisere beste praksis, gjennomføre en behovsanalyse for å finne ut hva ansatte ønsker å lære om eller spekulere på fremtidige forretningsbehov. Opplæringsledermål identifiserer tydeligvis egenskapene til publikum som blir opplært. Dette eliminerer forvirring om hvem som skal ta opplæringen etter at den er utviklet.
Tidslinjer
Opplæringsledermål må spesifisere milepæler for utviklingsaktiviteter. På den måten kan du holde fast på en tidsplan og fullføre oppgaver. Treningsutviklingsprosjekter inkluderer typisk definisjon, design og utviklingsfaser. Ved oppstart av et treningsprosjekt diskuterer treningslederen vanligvis kravene til sponsorer som leverer midler og interessenter som vil bli påvirket av treningsresultatet. Definere omfanget og planleggingen i begynnelsen begrenser prosjektet for å gjøre det mer overskuelig.
budsjett
Penger begrenser opplæringsprosjekter. Før du begynner å planlegge en kompleks simulering, treningsspill eller begivenhet, bestem ditt budsjett. Bruk et regneark til å liste opp aktivitetene som kreves for å fullføre treningsprogrammet i den første kolonnen og deretter oppgi kostnadene i den andre kolonnen. Typiske kostnader inkluderer lønn, fasiliteter, verktøy og produksjonsutgifter. En treningslederes mål bør omfatte møtemål til lavest mulig pris.




